竹圍國中與植物有染社團--生態池水質測試

樹梅坑溪的早餐環境藝術行動
竹圍國中在地綠生活社團
2011年12月

竹圍國中校內水質測試
張惠莉老師經由四次課程中，
分天氣狀況，來做竹圍國中活動範圍內:
生態池、自來水、雨，水關係人類健康的測試。

以了解天氣、水質、水的來源、空氣.......等水污染的關係。
經由取樣、測試、實驗、了解、製做完成、體驗、體會、品嚐，
來關心並了解水跟我們生活的關係。

如何由這樣的省思，來重新找到在地綠生活的創意？
水的酸鹼值、水的濁度、水的融氧量......等
這些數據都告訴我們人們對環境作了些什麼！？

看到這些實驗的結果，
我們應該做那些回應呢！
看看竹圍國中八年級生提出那些綠創意呢？
又行動出那些綠創藝呢！



看看他們用漫畫的藝術方式來呈現！
這年齡對環境的關懷與憂心...........
是不是每一張都令人深思與感動呢？








結論:藝術就是令人感動深思的人類創作智慧，
而環境藝術行動的這件事，
卻讓大夥重新思考了-----
最深切與親近的在地綠生活。