結合竹圍國中學生與社區,透過植物、水來進行竹圍樹梅坑溪在地綠生活的行動研究與實踐。

2011年12月31日 星期六

樹梅坑溪在竹圍國中的早餐






竹圍國中
在地綠生活___與植物有染社團
2011年04月05月校園社區尋寶系列活動
由張惠莉老師帶引社團學生,尋找校園綠寶藏。
人類逐水草而居水邊的野花野草,伴隨人類歷史進入新世代。
而校園社區中的野花野草,有那些是古人就善加利用的民俗植物呢?
在校園生態溼地旁,能找到那些罕見的植物呢?




樹梅坑溪的水引進竹圍國中生態池,讓水生植物及水生動物有了乾淨的家,
也讓竹圍國中的師生們,能夠觀察到樹梅坑溪的多元生態。
找到的校園綠寶藏,可以做成與生活有關的「食、衣、住、行、育、樂、美。」那些生活用品呢?
跟著水的流動→觀察學習。跟著植物的足蹟→找到人類未來美滿生活。
找到了「艾草」把它做成艾草餅乾、艾草馬芬!!「野」是一種好食材,原來救荒食材也能時尚又好吃。
利用隨手可得的校園寶藏,還能做出什麼與植物有關的物品?
喔!還可以做成艾草皂、艾草精油、艾草染、艾草印泥、艾草蚊香、
真多耶!
再找找找看!只要是,乾淨的水、乾淨的土壤、清淨的校園、社區中,還可以找到那些綠寶藏?
又找到了!「 車前草 」這就是那成吉斯汗西征中,能治馬疾醫人病的有名草藥。
還有!還有!生態池裡發現好多好多幸運草,原來是濱臨絕種的水生植物「田字草」,它可不是大家以為的酢醬草喔!
原來竹圍國中生態池,引進的樹梅坑溪,水質乾淨還能孕育出稀有的動、植物呀!
據校長說明是從樹梅坑溪引較上游的水進來,水質才會這樣優的。
正是水質好壞,校園綠寶藏最知道。您看它們長得多麼好啊!
尋尋覓覓!生態校園中藏著無窮寶藏與無盡的知識。
這真是開心的綠色校園尋寶活動!

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