綠生活~觀察記錄~

開始，讓學生做觀察記錄，記錄校園裡的一花一草。
記錄竹圍社區的一切自然事物。

學生們的筆記本，開始去認識植物們的特質、資料。

並且學會去觀察它們。

學生由一開始的陌生，轉變為可以去觀察自然環境的花草樹木，
當他們拿著一株株植物，貼在自己的觀察記錄本上，並且詢問老師:這是甚麼啊?

我們想，學生已經開始跟我們一起綠生活了~~

綠生活~課堂解說~

關於自己所生長的環境，以及生活週遭的植物，學生一開始都是陌生的。
如何讓學生與自然有愈來愈多的密切交集，進而了解到環境跟彼此的牽連，

我們首先由上課解說，帶領學生一步步進入綠生活的世界。

上課解說中，
學生拿著所收集到的植物，
開始展開這段旅程。